喜報|集團申報的職業教育教學成果獲評山東省省級教學成果獎二等獎

發布時間：2023-03-18     標簽：

榮譽

根據《教學成果(guo)獎勵(li)條例》（國(guo)務院令(ling)第151號）、《山(shan)(shan)東(dong)(dong)省省級教學(xue)成(cheng)(cheng)果獎勵辦法》（魯政發(fa)〔1999〕74號）和《山(shan)(shan)東(dong)(dong)省教育廳關于開展(zhan)2022年職業(ye)教育省級教學(xue)成(cheng)(cheng)果獎評審工作(zuo)的(de)通知》（魯教職函(han)〔2021〕53號）要求(qiu)，我集(ji)團聯合(he)(he)濟寧職業(ye)技術學(xue)院申報(bao)的(de)《雙元融合(he)(he)、四翼(yi)驅動：基于電(dian)商產業(ye)學(xue)院的(de)校(xiao)企人才共(gong)育模式創新(xin)與實踐》榮獲山(shan)(shan)東(dong)(dong)省教育廳省級教學(xue)成(cheng)(cheng)果獎二等(deng)獎。

作為中(zhong)國(guo)校企(qi)合作聯盟團體(ti)會員單位、山東(dong)省產(chan)教(jiao)融合（校企(qi)合作）示(shi)(shi)范(fan)單位、山東(dong)省跨境電商實(shi)訓(xun)基(ji)地、山東(dong)省大數(shu)據人才實(shi)踐(jian)基(ji)地、市級(ji)(ji)高(gao)技能人才培養示(shi)(shi)范(fan)基(ji)地、市級(ji)(ji)技能人才自主評價企(qi)業，我集團積極構建校企(qi)一體(ti)化、產(chan)教(jiao)融合發展(zhan)模式(shi)，先(xian)后與德國(guo)科隆HMKW大學(xue)(xue)、南京(jing)航(hang)空航(hang)天(tian)大學(xue)(xue)、山東(dong)政(zheng)法學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、山東(dong)翻譯外事(shi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、山東(dong)外貿(mao)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、濟寧(ning)(ning)醫學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、濟寧(ning)(ning)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、濟寧(ning)(ning)市(shi)技(ji)師學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、山東(dong)理工職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、濟寧(ning)(ning)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、棗莊科(ke)技(ji)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、寧(ning)(ning)夏理工學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、青島濱海學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等多所高(gao)(gao)校達成校企(qi)合(he)作(zuo)聯盟，設立中煤冠名班(ban)或訂單班(ban)，掛(gua)牌(pai)設立了(le)(le)實(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)基(ji)地(di)(di)、電子(zi)商務(wu)實(shi)訓基(ji)地(di)(di)、“雙師型”教(jiao)師培養(yang)培訓基(ji)地(di)(di)，加強集團(tuan)與(yu)高(gao)(gao)校人才(cai)培養(yang)、科(ke)技(ji)研發(fa)合(he)作(zuo)，培養(yang)了(le)(le)一(yi)批具有(you)高(gao)(gao)素質(zhi)、高(gao)(gao)技(ji)能的(de)創新型領軍人才(cai)，服(fu)務(wu)社(she)會的(de)同時(shi)也(ye)為集團(tuan)全球化發(fa)展(zhan)戰略奠定了(le)(le)堅實(shi)的(de)人才(cai)基(ji)礎(chu)，實(shi)現了(le)(le)高(gao)(gao)校與(yu)企(qi)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的(de)共贏！

此次獲(huo)獎(jiang)是對我(wo)集團校企(qi)合作(zuo)工作(zuo)成果的肯定和(he)認可。下一(yi)步(bu)，我(wo)集團將以(yi)此次獲(huo)獎(jiang)為契機，充分發揮教學成果的引領和(he)示范作(zuo)用，提升人才培養質量(liang)，不斷(duan)深化拓展(zhan)與各高校的合作(zuo)領域，拓寬合作(zuo)渠(qu)道，開展(zhan)深層次、多元化的產教融合，利用雙方優勢，共同開啟(qi)校企(qi)戰略合作(zuo)新(xin)篇章，為服務地方經(jing)濟和(he)推(tui)動(dong)職業教育高質量(liang)發展(zhan)作(zuo)出更大的貢獻。